心理辅导融课堂 心系学子显大爱

        目前我省疫情防控形势依旧严峻，为维护校园稳定，确保全校师生安全，学校严格实行封闭式管理，同学们按照校园封闭管理疫情防控原则，非必要，不外出。为避免在校同学出现焦虑紧张等情绪，学校积极开展心理健康相关辅导，把心理疏导融入课程，在保障学生学习生活质量的同时，注重学生心理健康发展。

        为认真落实校领导决策部署要求，进一步引导全体学生科学防疫，加强疫情期间大学生心理问题疏导教育，引导大学生积极面对压力，综合系杨聪老师在专业课授课过程中融入大学生疫情期间心理健康辅导课程，积极关注学生的心理健康发展。杨聪老师针对学生在校期间情绪容易出现低落、思维迟缓、睡眠障碍等问题调整授课方案，通过对同学们的压力问询分析，她总结出五点建议，分别是：明辨信息，适当控制；规律作息，放松冥想；良好互动，减少焦虑；积极应对，发展自我；善用资源，寻求帮助。通过以上建议，教会学生如何保持乐观态度，调整自己的心理状态。杨聪老师还向学生表示，有任何心理问题都可以随时联系她，她随时可以为学生们解答疑惑。通过此种心理健康疏导融入课程的形式，同学们切实意识到提高防控意识的重要性，也表示会积极地面对疫情防控期间的校园生活。

        疫情期间，学校始终关注学生心理健康教育工作，摸排了解学生心理健康状况，引导学生树立正确意识。哈城职教师坚决深入贯彻党中央的决策部署，全方位、立体化、全覆盖对学生进行心理健康疏导工作，用我们的爱去温暖学生们的心！