爱心引导 细心育才

       “教育是爱的事业，教师是爱的使者，教师作为立教之本、兴教之源，立志传道、乐于育人、坚守初心，才能更好扛起以文化人、培根铸魂的职业使命。”医学技术系教师杨丽娟始终坚持“以心换心，以情动情”的工作原则。她相信，每一个学生都需要一个能够倾听和理解的肩膀。因此，她总是耐心地倾听学生的心声，用温和的语气和关怀的态度去安抚他们的情绪，及时化解心理难题。她用实际行动诠释着“教师的爱心如同春雨，润物无声；细心如同园丁，精心呵护每一株幼苗。”

       杨丽娟不仅关注学生的心理健康，还注重培养学生的积极心态和应对压力的能力。除了日常的普查工作，她还积极参与学校的心理健康教育活动。她不仅向学生们传授心理健康知识，还教授他们实用的心理调适技巧和应对压力的方法。这些活动深受学生们的欢迎，有效地提高了他们的心理素质和应对能力。她深知，大学生活是学生人生的重要阶段，面临着各种压力和挑战，作为教师应该时刻关注学生的情绪变化，倾听他们的心声，给予关爱和支持。当她得知有学生出现心理困扰、情绪不稳定时，她第一时间给予关怀和帮助。课堂上，她密切关注学生的上课状态；课后，她主动联系学生，像朋友一样温柔的和学生谈心，并采用开放性的提问方式与学生沟通，让学生自由地表达自己的感受和想法，让学生放下顾虑，敞开心扉，用专业知识帮助学生找到心理困扰的原因，共同找到解决的办法，帮助学生成功走出了困境，重拾信心，让学生重拾对学习和生活信心和热情。

       杨丽娟的爱就像春雨一般，它无声无息地滋润着学生的心田，她甘为人梯，甘当铺路石，愿以高尚的师德助学生勤学笃行、砥砺奋进，成为社会可堪大用能担重任的栋梁之才。